【视频】“还真的是！” “擅长玩游戏也是一种能力？”-网易云课堂
近期，网络上经常曝出这类新闻：小学生沉迷XX游戏，花光家中积蓄购买装备。
此类新闻一出，必然引得家长们对游戏商恨得咬牙切齿，恨他们利用孩子自控力不足和攀比心理，肆意花费家长存款，还导致孩子沉迷游戏，茶不思饭不想月光小兔山庄，学习更是一落千丈。
但游戏并非罪大恶极，孩子们通过游戏，能与同龄人拥有共同语言，得到认同、收获友情。要知道，小学和初中阶段的孩子，会越来越重视自己在同学眼中的形象，宁可天天和父母吵架，也不愿成为同学心中不合群的代表。而一起组队玩游戏、打敌人，则成为了中小学生社交的重要一方面。
这就让家长很为难：今天的网络时代中反黑使命，有没有一种游戏，既少有暴力元素冯颖琪，还能在实现与同龄人社交的同时，对孩子的智力、能力有些许提升呢？
你别说，还真有一款游戏符合这个诉求：《我的世界》（Minecraft）。
它是全世界有史以来第二畅销的电子游戏，销量仅次于俄罗斯方块，全世界的孩子，几乎都在玩《我的世界》。在很多国家《我的世界》已经被引进校园，应用于历史、语言、艺术、科学、编程、建筑、物理、生物、化学的学科教育中。《我的世界》氹怎么读，已经远远不只是一款游戏，它好玩、有趣，还能锻炼孩子们的多种能力。
无限创造力，无限创造力、超高自由度，这是《我的世界》最明显的特点之一，也是最具吸引力的地方。
游戏式学习，该掌握的能力一样不落
△ 从零开始、点滴行事
要想让自己创造的世界精美绝伦，就要从一砖一瓦做起。要想拥有一些值得称道的成就，同样要从一点一滴做起。《我的世界》是由方块积木构成的无限大的虚拟世界，孩子们通过操作编程积木由小到达，由简至难建构自己的大小世界。
△ 视觉空间思维
孩子们能从《我的世界》锻炼到的最直观的技能，就是视觉空间思维能力。《我的世界》是呈现在的2D屏幕上的3D游戏，在其中进行搭建时，虽然你也可以将游戏界面转换成不同角度，甚至可以选择第一人称或第三人称视角，但玩家的大脑依然要经历一道附加工序——“在2D平面上，进行三维想象”。因此，《我的世界》比乐高更有难度，对视觉空间思维能力的训练，也更高阶。
?《我的世界》玩家搭建的壮观建筑
△ 资源配置思维
在《我的世界》中，孩子会最直观地学习到时间、资源的有效性，以及资源配置最优化的必要性。因为在生存模式中，玩家的时间和资源都是有限的，玩家要学会最大化利用，学会俭省、避免浪费，统筹规划、资源配置，以及耐心等待、延迟满足珊瑚人，就是这个过程中，玩家学到的核心技能。
△ 成长型思维
在《我的世界》中，孩子在搭建建筑物时总会有失败的经历法宝网。这时候，孩子们如何看待这种“坎坷”表现出了很大差异。一部分孩子是“僵化型思维”，往往止步不前爱的烹饪法，停留在舒适区不敢接受挑战，从而失去更多进阶机会。另一部分孩子是“成长型思维”，越挫越勇，在不停跳出舒适区的同时，完成能力的持续升级。成长型思维的孩子，会在《我的世界》中越来越强，而僵化型思维的孩子，就需要在游戏时有人陪伴、有人鼓励，而这个陪伴者、鼓励者，最佳人选莫过于家长。
完备的课程教育体系
《我的世界》具有强大的教育功能，通过《我的世界》游戏环境，可以实现认知课、音乐课、建筑课、电子课、编程课等多种学科知识启蒙的强大教育功能。阎晶晶
认知课。打开识字、识数、识别事物、基础电子、文化社交和情绪管理的窗口。全面激活左右脑，手眼耳协调开发。
??《我的世界》语文启蒙
电子课王聃葳。学习电子信号逻辑水滋源，并能用电子逻辑设计（游戏中的）电器，解决生活问题。
??《我的世界》电子课搭建的自动装置
建筑课。识别世界经典历史建筑俺混在农村，训练造型能力魔域神兵。理解各式建筑风格，结合命令辨识工具，设计风格化的建筑。
??《我的世界》建筑搭建的梦想家园
音乐课。掌握基础乐理知识，识别简谱并用积木演奏完整音乐。掌握进阶乐理知识，结合电子电路知识搭建复杂积木音乐。
??《我的世界》音乐课之认识音阶
现在我们一起欣赏一首惊艳的音乐吧，这是用《我的世界》里的工具创作出来的哟！
黑白琴键奏出
宛如天降妙音
优美的钢琴曲
遇见你真有幸
另外，《我的世界》也很适合全家一起玩。它和其他流行网络游戏一样，可以联机、合作和互动，社交性强。其次，玩家可以自由选择是否让游戏中的怪物出现，对于年龄较小的孩子，父母可以帮他们选择和平模式，爱在我心中并与孩子一起享受搭建物品、寻找资源和解决问题的乐趣，共同建构一个美好的亲子时光。这样的互动和交流，不必各自捧着手机默默刷屏来的更有价值？
《游戏改变世界》一书的作者简·麦戈尼格尔（Jane McGonigal）在TED演讲中说“擅长玩游戏也是一种能力冯婴翘，只是大部分人还没有意识到这一点。”游戏是人的本能，是学习和探索最初的形式，升级挑战、及时反馈、团队合作……《我的世界》成熟的游戏化学习机制能够激发孩子们持续的成就感，让学习成为一件令人上瘾的事。
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