小班六月听课记录内容
2024年05月31日 / 全部文章 / 浏览:1 /
《小班六月听课记录内容》
一、课程名称:《快乐成长》
一、课程时间:2021年6月1日
二、授课教师:张老师
三、听课教师:李老师
四、听课班级:小一班
五、听课内容:
课程导入
张老师以一首欢快的儿歌《小星星》作为课程导入,吸引了孩子们的注意力。随后,张老师向孩子们介绍了本节课的主题——《快乐成长》。
课程内容
(1)故事分享
张老师讲述了一个关于小兔子快乐成长的故事,让孩子们了解到成长过程中的快乐与挑战。故事结束后,张老师引导孩子们分享自己成长过程中的快乐时光。
(2)手工制作
张老师带领孩子们进行手工制作活动,制作了小兔子、小鸟等可爱的小动物。在制作过程中,孩子们充分发挥自己的想象力,互相帮助,共同完成了作品。
(3)音乐律动
张老师播放了一首欢快的儿童歌曲,带领孩子们进行音乐律动。在音乐中,孩子们跟随节奏摇摆身体,感受音乐带来的快乐。
(4)绘画创作
张老师为孩子们准备了绘画材料,引导他们画出自己心中的快乐成长。在绘画过程中,孩子们尽情发挥,用色彩表达自己的情感。
课程总结
张老师对本节课进行了总结,鼓励孩子们在成长过程中保持乐观的心态,勇敢面对挑战,快乐地度过每一天。
六、听课反思
教学方法
张老师采用了多种教学方法,如故事分享、手工制作、音乐律动、绘画创作等,激发了孩子们的兴趣,提高了他们的动手能力和创造力。
教学态度
张老师对待教学认真负责,关注每个孩子的成长,耐心引导,让孩子们在快乐中学习。
教学效果
本节课孩子们积极参与,课堂气氛活跃,达到了预期的教学效果。
七、改进建议
在故事分享环节,可以适当增加与孩子们生活实际相关的故事,让他们更容易产生共鸣。
在手工制作环节,可以引导孩子们尝试更多种类的手工材料,拓宽他们的视野。
在音乐律动环节,可以增加一些互动环节,让孩子们在游戏中感受音乐的魅力。
在绘画创作环节,可以鼓励孩子们大胆表达自己的情感,提高他们的审美能力。
总结:
本节课通过多种教学手段,让孩子们在快乐中学习,培养了他们的动手能力、创造力和审美能力。在今后的教学中,我们将继续关注孩子们的成长,为他们创造更多快乐的学习机会。