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　　《小班健康剪指甲听课记录》
　　一、课程背景
　　随着幼儿年龄的增长，手指甲的生长速度也逐渐加快，如果不及时修剪，不仅会影响幼儿的手部美观，还可能因为指甲过长而造成手指受伤。为了培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识，我们小班开展了“健康剪指甲”的健康教育活动。
　　二、课程目标

让幼儿了解剪指甲的重要性，知道指甲过长可能带来的危害。
学习正确的剪指甲方法，掌握剪指甲的技巧。
培养幼儿良好的卫生习惯，提高自我保护意识。

　　三、课程内容

指甲的作用
指甲过长的危害
正确的剪指甲方法
剪指甲的注意事项

　　四、课程过程

导入环节

　　教师通过提问的方式，引导幼儿思考指甲的作用，激发幼儿对剪指甲活动的兴趣。
　　教师提问：“小朋友们，你们知道指甲有什么作用吗？”
　　幼儿回答：“指甲可以保护手指，防止手指受伤。”
　　教师总结：“是的，指甲确实有保护手指的作用。但是，如果指甲过长，就会带来一些危害。”

讲解环节

　　教师向幼儿讲解指甲过长的危害，如容易藏污纳垢、滋生细菌、导致手指受伤等。
　　教师提问：“如果指甲过长，会有什么危害呢？”
　　幼儿回答：“指甲过长会藏污纳垢，容易生病。”
　　教师总结：“没错，指甲过长确实容易藏污纳垢，滋生细菌，导致手指受伤。所以，我们要定期剪指甲。”

实践环节

　　教师示范正确的剪指甲方法，并指导幼儿进行实践。
　　教师示范：“首先，我们要用肥皂把手洗净，然后用指甲钳剪指甲。剪指甲时，要从指甲的边缘开始剪，不要剪得太深，以免剪伤手指。”
　　幼儿跟随教师示范，进行剪指甲的实践。

总结环节

　　教师对本次课程进行总结，强调剪指甲的重要性，并鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。
　　教师总结：“通过今天的活动，我们知道了剪指甲的重要性，也学会了正确的剪指甲方法。希望大家都能养成良好的卫生习惯，保护好自己的手指。”
　　五、课程效果
　　通过本次健康教育活动，幼儿对剪指甲的重要性有了更深刻的认识，掌握了正确的剪指甲方法，提高了自我保护意识。在实践环节中，大部分幼儿能够按照教师的要求进行剪指甲，表现出良好的学习态度。
　　六、课后反思
　　本次健康教育活动取得了较好的效果，但在教学过程中也存在一些不足之处：

部分幼儿在剪指甲时，动作不够熟练，需要教师进行个别指导。
部分幼儿对剪指甲的重要性认识不足，需要教师在日常生活中加强教育。

　　针对以上问题，我将在今后的教学中，加强对幼儿的个别指导，提高幼儿的剪指甲技能；同时，结合日常生活，加强对幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
　　七、课程延伸

家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的剪指甲情况，引导家长在家中为幼儿提供正确的剪指甲方法。
主题活动：开展“健康小卫士”主题活动，让幼儿在游戏中学习剪指甲，提高幼儿的动手能力。
角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟医生为病人剪指甲的场景，让幼儿在游戏中学习剪指甲的技巧。

　　通过以上延伸活动，进一步巩固幼儿的剪指甲技能，提高幼儿的自我保护意识，培养幼儿良好的卫生习惯。