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　　《小班亲亲听课记录》
　　一、课程背景
　　亲亲课程是针对小班幼儿设计的一套综合课程，旨在通过丰富多彩的教学活动，培养幼儿的社交能力、情感表达能力和基本生活技能。本节课的主题为“亲亲家庭日”，通过一系列亲子互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受家庭的温暖，增进亲子关系。
　　二、课程目标

让幼儿了解家庭结构，知道家庭成员之间的关系。
培养幼儿的亲情意识，学会表达对家人的爱。
提高幼儿的沟通能力，学会与家人进行互动。
增强幼儿的团队协作能力，学会在集体中分享快乐。

　　三、课程内容

导入环节

　　教师通过播放家庭主题的歌曲，引导幼儿进入课堂氛围。随后，教师简要介绍本节课的主题和目标。

亲子互动游戏

　　（1）家庭接力赛
　　教师将幼儿分成若干小组，每组由一位家长和一位幼儿组成。比赛开始后，家长和幼儿需要共同完成一系列任务，如跳绳、传球等。完成任务的组别获得一分，最后积分最高的组别获胜。
　　（2）亲子猜谜语
　　教师准备一些与家庭成员相关的谜语，让幼儿和家长一起猜。猜对的组别获得一分，最后积分最高的组别获胜。
　　（3）家庭故事会
　　教师邀请一位家长分享自己家庭的故事，让幼儿了解不同家庭的生活。随后，教师引导幼儿讲述自己家庭的故事，增进亲子间的沟通。

总结环节

　　教师对本节课的内容进行总结，强调家庭的重要性，鼓励幼儿在日常生活中多关心家人，表达对家人的爱。
　　四、课堂观察与记录

导入环节

　　观察：幼儿对家庭主题的歌曲表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
　　记录：幼儿能够跟随歌曲节奏，欢快地跳舞。

亲子互动游戏

　　（1）家庭接力赛
　　观察：家长和幼儿在游戏中积极配合，共同完成任务。
　　记录：幼儿在游戏中表现出良好的团队协作精神，家长也积极参与，与幼儿共同进步。
　　（2）亲子猜谜语
　　观察：幼儿和家长在猜谜语环节中积极思考，共同解决问题。
　　记录：幼儿在游戏中学会了倾听、思考，家长也积极参与，与幼儿共同成长。
　　（3）家庭故事会
　　观察：幼儿在家庭故事会环节中认真倾听，积极参与讨论。
　　记录：幼儿在故事中感受到了家庭的温暖，学会了表达对家人的爱。
　　五、课后反思

　　本节课通过亲子互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受到了家庭的温暖，增进了亲子关系。

　　教师在课堂中注重引导幼儿表达对家人的爱，培养了幼儿的亲情意识。

　　通过本节课，幼儿在沟通能力、团队协作能力等方面得到了提升。

　　在今后的教学中，教师将继续关注幼儿的情感需求，设计更多富有创意的教学活动，让幼儿在快乐中成长。


　　六、课程评价

　　幼儿参与度高，课堂氛围活跃。

　　亲子互动游戏设计合理，符合幼儿年龄特点。

　　教师引导得当，关注幼儿的情感需求。

　　课程目标达成，幼儿在亲情意识、沟通能力等方面有所提升。


　　总之，本节课取得了一定的教学效果，为幼儿的全面发展奠定了基础。在今后的教学中，我们将继续努力，为幼儿创造更多有利于成长的学习环境。