【视频】“济公”游本昌与国学大师徐业鸿谈如何“教育”-陕西省胎教研究院
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以前9c8999，人们对于胎儿和新生儿的能力有很大的误解，往往认为胎儿或新生儿的大脑尚未发育成熟关明生，还没有思维、记忆等高层次的能力贠怎么读。由于人类自身对科学认知的局限，导致他们误以为构成胎儿大脑“电路”的髓鞘尚未发育完善，还不能发挥“传导”的作用，因此外界的信号无法顺利地传达进来，也就是说在大脑发育完全之前，大脑皮层尚不能发挥作用制毒村。虽然胎儿的脑尚未发育完全，但如果因此就认为胎儿什么都不懂，那是非常错误的。最近几十年来，有关胎儿和新生儿的研究有了突飞猛进的发展古城疑案二。20世纪初，几乎没有一篇关于胎儿或新生儿的研究论文，但20世纪50年代后却增加到500篇，1960年～1970年间更是超过了2000篇。目前，越来越多的胎教书进入了人们的视野，这表明人们正在逐渐认识到胎教的重要性。当今的研究可以说具有革命性的意义，哈佛大学的T.贝里.布雷泽尔顿教授更是认为“新生儿是天才”。著有《记住了“诞生”的孩子们》一书的大卫.张伯伦（北美出生前和围产期心理学协会副会长）甚至说“20世纪是新生儿的世纪”。森本义晴在其著作《胎教》一书中提到，“对于胎儿，尚有很多奥秘是科学无法解答的，如果能挖掘出胎儿的潜能，那么21世纪将是一个了不起的时代。如果人们能认清这一点，并进行恰当的胎教，将会引发前所未有的大转变。在未来，我们将能够发挥大脑能量的93%。”
科学研究表明，大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的，它有两个高峰期。第一个高峰期是怀孕的2～3个月王宇燕，第二个高峰期是怀孕的7～8个月。如果在脑细胞分袭增殖的分裂便可趋于顶峰，为孩子具有高智商奠定了基础。调查表明，受过胎教(包括音乐胎教和运动胎教)的孩子比没有受过胎教的孩子，其智商和情商有明显的优势。
20世纪60年代以来月满霜河，科学家们经过研究发现：胎儿并非人们原先认为的母亲腹中没有感觉，而是具有奇异的潜在能力。第4个月时，胎儿能够皱眉、眯眼，有了脸部表情。5个月左右开始有听觉，能听到母亲器官的嘈杂声。实验报告指出短尾蝮蛇，胎龄在4～5个月以上的正常胎儿仿洞石涂料，已经具备了人的一些感知能力，林志忆特别是听觉、视觉和触觉开始建立。当7～8个月时，便萌发出意识，具有记忆能力。胎儿的这种感觉、思维和记忆能力德商省付宝，使胎儿有可能与母体进行感情信息的传递，建立具有导致暗示作用的情绪联系，这在孩子出生长大后，仍能发挥很大作用。
研究表明，受过胎教的宝宝，语言能力强沈含枫，学习快，记忆力好巴萨队歌，而且性格乐观，善于与人交流，所以科学健康的胎教不仅能够开发宝宝很多方面的才能，让宝宝赢在起跑线上，很能塑造宝宝健康的心灵。 通常受过胎教的孩子具有以下共性：1、对音乐敏感，有音乐天赋：
一听见胎教音乐会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。音感准确，学习唱歌、音乐的速度快。2、不爱哭：
虽然受过胎教的婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后，啼哭便会停止。还由于感音能力较好百炼焚仙，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。比较容易养成正常的生活规律，如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲，婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。3、心理行为健康，情绪稳定：
总是笑盈盈乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里能睡大觉，很少哭闹。父母反映孩子好带，和整天笑呵呵的孩子在一起常宣灵，有无限乐趣。4、语言能力发展快，辨别能力强：
受过胎教的婴儿4个半月能认出第一件东西，6～7个月时能辨认手、嘴、水果、奶瓶等，一岁时会说2～4个字句。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”“再见”“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以显得特别聪明可爱。5、能较早与人交往。
婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人“对话”，20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字芜湖运泰。6、手的精细运动能力发展良好：
手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套、绘画等能力强。大运动能力发展优秀，这些孩子抬头、翻身、坐、爬、站、学走等，动作敏捷，协调性好。校内网登陆7、记忆力比较强，记忆速度快：
学习兴趣高涨，喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，不少孩子还不会说话时就拿着书要妈妈讲，学习汉字的能力惊人钟恩柔，智能得到超常发展。受过胎教和早教的孩子，在20个月左右便能背诵整首儿歌，也能背数字，入学后成绩都比较优秀时怀婵。