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杨过传【视频】——尚艺书院首期网络班教学交流纪实 一场穿越时空的书法之恋-尚艺书院

【视频】——尚艺书院首期网络班教学交流纪实 一场穿越时空的书法之恋-尚艺书院
在网上与书法谈一场恋爱,
也是学书人的另一种幸福。
经过前期的精心准备,2016年12月18日,尚艺书院开始了首期网络班的教学。从此,每逢周日晚塔萨达,天南地北的四、五十位书友都会来一次“约会”——齐聚在电脑旁,通过视频直播听取董玮老师的授课。网络这个红娘,让尚艺书院与全国各地众书友相约而遇,从相识、相知到“相恋”。虽然只有短短三个月,却是轰轰烈烈晋州天气预报。下面,让我们一起来见证这场穿越时空的书法之恋吧……

“一见钟情”——直播视频
从第一堂课起,同学们就通过网络直播视频,看到了董玮老师的“靓影”。网络上课如同面授般,大家身临其境,相见恨晚。直播中还穿插了提前精心录制的大量的书写示范视频,分阶段分主题同步上演。
首届网络班视频片段

录像截屏



“天天热恋”——在线互动
集中授课指导之外,专属微信群里也是热闹非凡!书法如同大家共同热恋的“情人”,每天围绕她“打情骂俏”,热情高涨,昼夜不停,大量文字语音图片满屏飞!
每天实时在线互动,把大家紧紧连在一起,不见面胜过天天面对面倪梓强,既提升了技艺,又增进了友谊。





“倾诉衷肠”——点评作业
基本上每次上课都会有针对性的点评作品,归纳代表性问题,尽量照顾到每位学员,与作业谈心,与学员们“倾诉衷肠”毫不保留,始终鼓励学员们在正确的路上行走。










“修得正果”——卓有成效
效果是检验教学的核心标准,三个多月的“热恋”非常高效,网络班学员在导师、助教的精心指导下,水平都有了明显提升,有的完全可以用“脱骨换胎”来形容!以下作业,有些是零基础学员的,您分辨出来吗?
第六周结构训练作业








用笔训练作业

郑献文第十二周作业

王木样第十二周作业

帅杨雨第十一周作业


和徊良第十二周作业

张华都第十二周作业

冯克雨第十二周作业

丁有忠第十二周作业

龙峰第十一周作业

王典第十二周作业

仲伟第十二周作业

郭荷心第十一周作业

唐南第十二周作业


万奕飞第十一周作业

李钰第十一周作业

谈林华第十一周作业
“最佳情书”——学员心声
一期学习,一生情谊,在结课之余,同学们纷纷袒露自己的心声,句句情真意切,感谢网络,因为正好遇见你,留下足迹才美丽。现摘录一部分学习心得分享给大家。
(点击音频可听取网络班学员情真意切的心得朗诵)

帅杨雨:短短三个月的网络培训,我们个个获益良多,进步神速。杨过传董老师团队以其科学的教学理念、前瞻的教学思维、实用的教学方法:教会了我们线方向、线位置、线长度,使我们的临摹观察能力得到了有效提升,临帖更加准确;教会了我们线形状、线质感,使我们的结字造型能力得到了加强;教会了我们倒临抑霉散,让我们剔除过往不好的书写习惯,让我们的书写状态由“白开水变成了咖啡或鲜果汁”而韵味十足。
丁有忠:董老师如一明灯指明我学书的道路,他讲课严谨又能深入浅出阐明道理,而且毫不保留,不缄秘令我感动。我学书也不少年了,算是老司机,但通过这次学习,为我明了很多误区,一些积了多年疑问也得已解答。
万奕飞:通过这次的网络课,我确实受益匪浅,尤其是对于临摹时意识的把控尤为突出。在以前的临摹过程中,只是把字单纯地当做字来看待封印的魔罐,尤其是认识的字,就会对临摹产生干扰,最后导致临帖临不准。但在上这期书法课时爆碎牙,老师让我们将每个字都看作是图形,尤其是倒临,非常能够帮助我打破根深蒂固的书写习惯和视觉习惯。
郭荷心:书法就是一场修行,短短三个月,我们这些来自五湖四海的学子,怀着一颗热爱中国书法艺术的拳拳之心,汇聚在尚艺书院网络学习平台上,虽然素不相识,但却有着相同的追求,每一周,在老师的引领下翻越一座又一座高山!看到一幅又一幅最美的风景,还没停下来好好欣赏美景,却又匆匆步入下一个更高更美的风景!
和徊良:经过三个多月的学习临池,按照老师教的方法进行练习效果明显,具体有如下感想:
1、教学方法正确。老师教学方法得当超合金社团,研究的精准,教学目标明确,步骤合理有序,理论和实际相结合,效果明显,
2、学员收效明显。通过学习使我真真正找到了临摹的方法机甲女神。结构学习的“三要素”——线方向、线长度、线位置;运笔的起、行、收、(转)。中锋线的运笔方法倪召兴,线质感的理解,笔势的运用;整幅作品的临摹等等。
3、艺术审美得到提高。通过学习,我感到我才真正步入书法艺术的殿堂,才真正找到学习书法的方法,真正感到书法艺术的魅力,也真正感到学习书法的快乐和幸福。
李钰:进入尚艺书院首届网络书法班学习三个月,时间虽短,但董老师丰富独特的教学经验和循序渐进的教学方法,对不同层次,不同水平,不同年龄的学员都能各的得其所,临摹水平快速提高米麟林。通过学习打破了以往的常规概念,可以很快摆脱以前的一些临摹陋习
彭昌冬:通过董玮老师的精彩的讲座,特别是“倒临”让我抛弃“陋习”深入临贴有了进一步的认识,让我达到“精临”有了一定突破。
苟建刚:通过尚艺书院首届网络班书法三个月的学习,董老师丰富独特的教学经验和循序渐进的教学方法,对不同层次的学员都能适应,尤其是零基础的。单竞缇给我指明了怎样去练,怎样坚持去练,方向明确。使我改掉前习,重新从零开始。
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