庞晓杰结果被老师痛骂一顿, 是家长问题? 家长在群内质疑老师的作业,-老师分享专栏
庞晓杰事情起因：某地一个家长微信群，由于孩子刚换了老师，原来的老师布置了作业，现在的老师又布置了新作业。并且一位家长认为新作业过于“低级”：每天把三年级课文抄一遍，把课外书抄一遍。于是这位家长向老师提出了质疑，不料被老师“怒怼”，如图。
看了好些评论，也了解了事情的原由，觉得这个问题提得客观，但“痛骂”一词不妥。这个问题值得探究一番。与好多人支持教师不同，我觉得在这起冲突中，教师是理亏的，理由如下：
一、新任的语文老师没有和原任做好交接。按理来说，接手一个新班，应该要向原任了解基本情况。遗憾的是，这位新任的语文老师并没这样做，结果重复布置作业导致加重学生负担，家长的质疑是合理的；
二、数学老师言语失当，有失教师风范。好好说话应该是每个人的基本素养，教师尤其应作表率。但从聊天记录中可以看到面对家长的解释，数学老师一是当众指名道姓地批评该家长的孩子“作业完成的次数全班最少”，二是没有一点教师风范地回复家长“呵呵我就喜欢乱吼，看不惯你退群呀”，三是提醒家长“这是通知群”，言外之意颇有点不管如何家长只有接受不能发言的意味；
三、班主任维护同事维护群规的做法欠妥。班主任以“现在就是有家长私信我，说你扰乱了本群的纪律!大家不想看你在群里发表言论，你说怎么办？”相对数学老师，班主任表现得理性而克制，但对话中明显在维护言语失范的数学老师，并且从家长发言来看，只是客观陈述事实、表达诉求，并未无理取闹，群里的家长只是对此不便发言保持沉默而已，班主任却以家长之名认定该家长扰乱了群里的纪律，有失公允；
四、家长态度虽然诚恳，但也需要反省处事的方式。按理来说，班主任建群都会有相应的说明。本群群名定为“通知群”，顾名思义，应该是供老师发送相关通知的，并非用于讨论或反应问题。而且，如果涉及到的是个人问题，或即使不是个人问题但只代表个人意见的，应尽量选择私信，而不是在群里公开质疑、讨论，毕竟，群有群规，还得考虑其他群员的感受。总的来说，这本来是一起可以避免的小事，可惜，因为当事双方尤其是教师方的处理方式简单失范，致使闹得沸沸扬扬。这也再次提醒我们每位教师，教育无小事，不管从事教学，还是面对家长，都需要足够的教育智慧，方能从容淡定、游刃有余。
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文章来源：网络
编辑：K_sam(ID:nuobaobeibi)
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