庞晓杰绘本故事|《别让鸽子开巴士》-泗洪县读而优
庞晓杰
上次我们给家长们推荐了《别让鸽子太晚睡》（点击就可以查看），宝宝们都好像明白了早睡早起的好处，今天我们给孩子们推荐《别让鸽子开巴士》，面对危险的事情，爸爸妈妈们一定要注意，不能让孩子去做噢！
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每天一个绘本故事，陪伴孩子成长！
优优导读
巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐读者，千万“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座，你会同意让鸽子开巴士吗？
本书荣获2003年美国凯迪克大奖，一看书名就能引起大家强烈的好奇：为什么鸽子要开巴士？为什么不让鸽子开巴士？为什么是鸽子？这到底是一本怎样的书呀！趣味的创意构图，柔和的温暖色调，再加上小鸽子俏皮的耍赖个性，让你不自觉要对他大声喊出“不行！”
绘本欣赏
Hi! I'm the bus driver.
嗨！我是那辆巴士的司机
Listen, I've got to leave for a little while, so can you watch things for me until I get back?听好了，我要离开一会儿，我回来以前,你能不能帮我看好它？
Thanks. Oh, and remember:Don't let the pigeon drive the bus!谢谢，哦，还有，记住哟：别让鸽子开巴士！
I thought he'd never leave.
我还以为他不走了呢。
Hey, can I drive the bus?
嘿，我能开那辆巴士吗？
Please? I'll be careful.
拜托嘛~我会很小心地。
I tell you what: I'll just steer.
我跟你说，我转转方向盘就行。
My cousin Herb drives a bus almost every day!
我表哥赫伯几乎每天都开巴士！
True story.
真的。
VROOM-VROOM
呜——呜——
VROOMY
嘟嘟——嘀嘀——
VROOM-VROOM!
呜——呜——
Pigeon at the wheel!
鸽子开车咯！
No? I never get to do anything
不行？我什么事也做不成！
Hey, I've got an idea. Let's play "Drive the bus"!
嘿，我有个好主意。我们来玩“开巴士”游戏吧！
I'll go fist!
我先玩！
C'mon! Just once around the block!
求你啦！就在这条街上转一圈！
I’ll be your best friend!
我会做你最好的朋友的！
How'bout I give you five bucks?
给你五块钱怎么样？
No fair!
不公平！
I bet your mom would let me.
我打赌，你妈妈都会同意的
What's the big deal!?
有什么大不了的？！
It's just a bus!!
不就是一辆巴士嘛！！
I have dreams, you know!
你知道，我也是有梦想的！
Fine.
好吧。
LET ME DRIVE THE BUS!!!
让我开那辆巴士！！！！！！！！！！！！！
I'm back! You didn't let the pigeon drive the bus, did you?
我回来了！你没让那只鸽子开巴士，对吧？
Great! Thank a lot.
太好了！非常感谢。
Uh-oh!
啊哦！
Bye!
拜拜！
Hey...
嘿....
优优有话说
您家的宝贝是否像小鸽子一样，想尽办法要你答应他的要求，否则就大发脾气？
也许他正处于2-3岁的幼儿叛逆期
或者他跟小鸽子一样，天生气质是属于坚持度高的孩子。
什么是坚持度呢？
所谓的坚持度，就是孩子面对困难时，他会坚持到底，还是很容易放弃。那你家的孩子是不是天生就这麽坚持呢？
我们来做简单的气质测验：
1.如果事情不如他的意，他会坚持自己的意见，想办法说服你。
2.他在练习一种乐器或运动，会不断重复练习。
3.遇到困难和挑战时，他会很想克服。
4.他在玩拼图或积木时，他会坚持要完成才要休息。
如果你的答案，四题都是YES，表示你的孩子跟小鸽子一样坚持度高。
坚持度高的孩子有哪些特点？
他们的座右铭是“再坚持一次，一定会成功”。如果放在学习或者一件事情上，这种百折不挠的性格会使孩子更容易获得成功。但是如果放在情绪上，就会让家长很头疼，如果大动肝火，势必是一场战争，如果妥协，孩子很容易会用哭闹作为威胁的手段。
如何与坚持度高的孩子相处呢？
【首先】不要为孩子选择难度过高的玩具，孩子经历一次又一次的失败后会觉得沮丧，从而丧失信心。
【其次】少对孩子说“不可以做...”，多说“你可以做...”，因为您说的“不”很有可能燃起孩子的斗志，继续抗衡。
【再次】不要马上满足孩子的需求，让他学会懂得尊重别人，和别人协商。
【最后】和孩子一起读一读这本绘本，再透过故事内容做一个沟通，比如“为什么鸽子不能开巴士？”（没有驾照，鸽子够不到车子的方向盘，会危险......）“上次妈妈没有让你一个人去爬高高的墙，你知道为什么吗？”通过谈话以及角色扮演，让孩子学会换位思考。
陪伴孩子阅读，养成阅读习惯。
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