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　　师德典型引领听课记录
　　一、引言
　　教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。师德是教师职业的灵魂，是教师工作的基石。近年来，我国教育部门高度重视师德师风建设，涌现出一大批师德典型。本文以某中学的师德典型为例，通过听课记录，展示其高尚的师德风范，以期为广大教师树立榜样。
　　二、师德典型简介
　　某中学的师德典型，名叫张老师。张老师自参加工作以来，始终坚守教育岗位，忠诚于党的教育事业，热爱学生，关爱同事，严谨治学，为人师表。他多次获得“优秀教师”、“师德标兵”等荣誉称号，是广大教师学习的楷模。
　　三、听课记录

课程名称：语文

　　听课时间：2021年10月15日
　　听课地点：某中学
　　听课教师：张老师
　　听课班级：八年级（1）班
　　听课内容：《背影》
　　听课记录：
　　（1）课堂导入
　　张老师以“背影”为题，引导学生回忆自己与父母之间的感人故事，激发学生的情感共鸣。接着，他简要介绍了作者朱自清的生平和写作背景，让学生对课文有了初步的了解。
　　（2）课文讲解
　　张老师对课文进行了深入浅出的讲解，注重培养学生的阅读能力和审美情趣。他通过提问、讨论等方式，引导学生思考课文中的问题，如“背影”的含义、作者的情感等。在讲解过程中，张老师注重联系生活实际，让学生体会到课文所蕴含的亲情、友情等美好情感。
　　（3）课堂互动
　　张老师善于调动学生的积极性，鼓励学生发表自己的观点。在课堂互动环节，他耐心倾听学生的发言，并给予积极的评价和指导。对于学生的疑问，张老师总是耐心解答，让学生感受到学习的乐趣。
　　（4）课堂小结
　　张老师对课文进行了总结，强调“背影”所蕴含的亲情、友情等美好情感，鼓励学生在生活中关爱他人，传递正能量。

课程名称：数学

　　听课时间：2021年10月20日
　　听课地点：某中学
　　听课教师：张老师
　　听课班级：八年级（2）班
　　听课内容：《勾股定理》
　　听课记录：
　　（1）课堂导入
　　张老师以实际问题引入，让学生思考如何解决实际问题。接着，他介绍了勾股定理的发现过程，激发学生的学习兴趣。
　　（2）定理讲解
　　张老师对勾股定理进行了详细的讲解，注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。他通过举例、推导等方式，让学生理解勾股定理的内涵。
　　（3）课堂练习
　　张老师设计了丰富的课堂练习，让学生巩固所学知识。在练习过程中，他关注学生的学习进度，及时给予指导和帮助。
　　（4）课堂小结
　　张老师对勾股定理进行了总结，强调其在实际生活中的应用，鼓励学生在生活中运用所学知识解决实际问题。
　　四、师德典型启示
　　通过听课记录，我们可以看到张老师具有以下高尚的师德风范：

　　热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。

　　严谨治学，注重培养学生的综合素质。

　　关爱学生，关注学生的成长。

　　严谨治学，注重培养学生的创新精神和实践能力。

　　严于律己，为人师表。


　　五、结语
　　师德典型张老师的事迹，为我们树立了学习的榜样。广大教师应以张老师为榜样，不断提高自身素质，为培养社会主义事业建设者和接班人贡献力量。同时，教育部门也应加大对师德师风建设的力度，营造良好的教育环境，为我国教育事业的发展提供有力保障。