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　　《师徒语文听课记录表》
　　一、基本信息

日期：____年__月__日
地点：____学校____年级____班
主讲教师：____
师徒：（徒弟姓名）（师傅姓名）

　　二、教学内容

课题：《____》
教学目标：
（1）知识与技能：掌握____知识，提高____能力。
（2）过程与方法：通过____方法，培养学生____能力。
（3）情感态度与价值观：培养学生____情感，树立____价值观。

　　三、教学过程

　　导入新课
（1）教师导入：____
（2）徒弟提问：____
（3）师傅解答：____

　　新课讲授
（1）教师讲解：____
（2）徒弟提问：____
（3）师傅解答：____
（4）课堂练习：____
（5）徒弟展示：____
（6）师傅点评：____

　　课堂小结
（1）教师总结：____
（2）徒弟总结：____
（3）师傅点评：____

　　课后作业
（1）教师布置：____
（2）徒弟记录：____


　　四、教学反思

　　教师反思：
（1）教学目标的达成情况：____
（2）教学方法的运用情况：____
（3）课堂管理情况：____
（4）师生互动情况：____
（5）教学效果评价：____

　　徒弟反思：
（1）对教学内容掌握情况：____
（2）课堂表现情况：____
（3）对师傅指导的满意度：____
（4）对自身不足的认识：____
（5）改进措施：____


　　五、师徒交流

　　师傅对徒弟的评价：
（1）教学态度：____
（2）课堂表现：____
（3）学习积极性：____
（4）对教学内容的掌握：____
（5）改进建议：____

　　徒弟对师傅的评价：
（1）教学水平：____
（2）指导态度：____
（3）课堂氛围：____
（4）对自身成长的帮助：____
（5）改进建议：____


　　六、改进措施

　　教师改进措施：
（1）针对教学目标，调整教学内容和方法。
（2）加强课堂管理，提高课堂效率。
（3）关注学生个体差异，因材施教。
（4）加强与徒弟的沟通交流，提高徒弟的教学能力。

　　徒弟改进措施：
（1）认真学习，提高自身素质。
（2）积极参与课堂活动，提高课堂表现。
（3）虚心接受师傅的指导，不断改进教学方法。
（4）关注自身不足，制定改进措施。


　　七、总结
　　本次师徒语文听课活动，通过师傅的悉心指导，徒弟在教学内容、教学方法、课堂管理等方面取得了显著进步。在今后的教学工作中，师徒双方将继续努力，共同提高教学质量，为我国教育事业贡献力量。