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　　《师徒结对听课记录收获》
　　一、引言
　　在我国教育改革的大背景下，教师队伍建设成为教育发展的关键。为了提高教师的教学水平和专业素养，各地纷纷开展了师徒结对活动。作为一名青年教师，我有幸参与到这样的活动中，通过与资深教师的结对听课，收获颇丰。以下是我对结对听课的一些记录和收获。
　　二、听课记录

　　时间：2021年10月15日

　　地点：学校多功能厅

　　听课教师：张老师

　　听课内容：小学语文《草原》


　　（1）教学目标明确，重难点突出。张老师在教学过程中，紧紧围绕教学目标，通过引导学生自主学习、合作探究，使学生在轻松愉快的氛围中掌握课文内容。
　　（2）教学方法灵活多样。张老师运用了多种教学方法，如情景教学、游戏教学、多媒体教学等，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
　　（3）课堂氛围活跃。张老师善于调动学生的积极性，鼓励学生大胆发言，使课堂气氛活跃，学生参与度高。
　　（4）教学评价及时、客观。张老师在课堂上及时给予学生评价，既肯定了学生的优点，又指出了不足，使学生能够及时调整自己的学习状态。

教学反思

　　在听课过程中，我深刻认识到以下几点：
　　（1）教学目标要明确，重难点要突出。在教学过程中，教师应紧紧围绕教学目标，引导学生掌握知识，提高能力。
　　（2）教学方法要灵活多样。根据学生的年龄特点和认知水平，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣。
　　（3）课堂氛围要活跃。教师应善于调动学生的积极性，鼓励学生大胆发言，提高课堂参与度。
　　（4）教学评价要及时、客观。教师应关注学生的学习过程，及时给予评价，帮助学生调整学习状态。
　　三、收获与体会

　　提高了自己的教育教学水平。通过听课，我学到了很多先进的教学理念和方法，为自己的教育教学工作提供了有益的借鉴。

　　增强了与同事之间的交流与合作。在听课过程中，我与张老师进行了深入的交流，共同探讨教育教学问题，增进了彼此的了解和友谊。

　　促进了自身专业成长。在结对听课的过程中，我不断反思自己的教学行为，查找不足，努力提高自己的教育教学水平。

　　培养了良好的师德师风。在听课过程中，我深刻体会到作为一名教师，要时刻关注学生的成长，关爱学生，以身作则，树立良好的师德师风。


　　四、结语
　　师徒结对听课活动为青年教师提供了宝贵的学习机会，通过听课、反思、交流，青年教师能够不断提高自己的教育教学水平。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为我国教育事业贡献自己的力量。