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　　《师徒结对听课活动记录表》
　　一、活动背景
　　为了加强教师队伍建设，提高教育教学质量，我校开展了师徒结对活动。本次活动旨在通过师傅的指导和徒弟的实践，促进青年教师快速成长，形成良好的教学氛围。以下是本次师徒结对听课活动的记录表。
　　二、活动时间
　　2022年9月1日至2022年12月31日
　　三、活动地点
　　我校各年级教室
　　四、活动参与人员

师傅：具有丰富教学经验，教学成绩优秀的教师。
徒弟：新入职教师或教学经验不足的教师。

　　五、活动内容

师傅听课：师傅定期深入徒弟课堂，观摩徒弟的教学过程，了解徒弟的教学风格和教学方法。
徒弟听课：徒弟定期观摩师傅的课堂，学习师傅的教学技巧和经验。
课后交流：师傅和徒弟在课后进行交流，针对课堂教学中的问题进行探讨，共同寻找解决方案。
教学研讨：定期组织教学研讨活动，邀请专家进行讲座，提高教师的教学水平。

　　六、活动记录表



序号
师傅姓名
徒弟姓名
听课时间
听课地点
课堂主题
教学内容
教学方法
教学效果
课后交流内容




1
张老师
李老师
2022年9月5日
一年级教室
《认识数字1-10》
认识数字1-10
多媒体教学
学生兴趣浓厚
如何提高课堂互动性


2
王老师
刘老师
2022年9月10日
二年级教室
《语文阅读》
课文《小蝌蚪找妈妈》
朗读教学
学生朗读流利
如何引导学生深入理解课文


3
陈老师
赵老师
2022年9月15日
三年级教室
《数学计算》
100以内的加减法
小组合作
学生计算准确
如何提高学生计算速度


4
李老师
张老师
2022年9月20日
四年级教室
《英语单词》
单词：水果
游戏教学
学生记忆牢固
如何激发学生学习兴趣


5
王老师
刘老师
2022年9月25日
五年级教室
《科学实验》
简单电路
实验操作
学生操作熟练
如何引导学生进行科学探究


6
陈老师
赵老师
2022年9月30日
六年级教室
《历史故事》
历史故事《岳飞》
讲述教学
学生兴趣浓厚
如何提高学生的历史素养


7
李老师
张老师
2022年10月5日
一年级教室
《认识图形》
认识长方形、正方形
多媒体教学
学生认识准确
如何提高学生空间想象力


8
王老师
刘老师
2022年10月10日
二年级教室
《数学应用题》
应用题：购物问题
案例分析
学生解题思路清晰
如何提高学生解决问题的能力


9
陈老师
赵老师
2022年10月15日
三年级教室
《语文写作》
写作：我的家乡
指导写作
学生写作流畅
如何提高学生的写作水平


10
李老师
张老师
2022年10月20日
四年级教室
《英语口语》
口语：自我介绍
口语练习
学生口语流利
如何提高学生的英语口语能力


11
王老师
刘老师
2022年10月25日
五年级教室
《科学探究》
探究：植物生长
实验探究
学生探究积极
如何培养学生的科学素养


12
陈老师
赵老师
2022年10月30日
六年级教室
《历史人物》
人物：诸葛亮
人物介绍
学生了解历史人物
如何提高学生的历史知识储备



　　七、活动总结
　　通过本次师徒结对听课活动，徒弟们在师傅的指导下，教学水平得到了显著提高。师傅们也通过指导徒弟，进一步巩固了自己的教学经验。在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，为我校教师队伍建设贡献力量。
　　八、活动建议

加强师徒之间的沟通，确保活动顺利进行。
定期组织教学研讨活动，提高教师的教学水平。
邀请专家进行讲座，拓宽教师的教学视野。
建立完善的评价机制，对师徒结对活动进行评估。

　　以上为本次师徒结对听课活动的记录表，希望对今后的教学工作有所帮助。