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　　《巧算加减法听课记录》
　　一、课程背景
　　加减法是数学中最基础、最常用的运算方法之一，对于培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力具有重要意义。为了让学生们更好地掌握加减法，提高计算速度和准确性，我校特邀请资深数学教师开展了《巧算加减法》专题讲座。以下是本次讲座的听课记录。
　　二、讲座内容

引言

　　讲座开始，教师首先介绍了加减法在日常生活和学习中的重要性，强调了掌握加减法对于提高数学素养的必要性。接着，教师通过生动的例子，让学生们认识到加减法在解决实际问题中的应用。

巧算加减法的基本原则

　　（1）观察法：在计算加减法时，首先要观察数字的特点，找出规律，从而简化计算过程。
　　（2）分解法：将复杂的数字分解成简单的数字，便于计算。
　　（3）凑整法：将数字凑成整十、整百、整千等，便于计算。
　　（4）交换律和结合律：在计算过程中，合理运用交换律和结合律，简化计算步骤。

巧算加减法的具体方法

　　（1）观察法示例
　　例如，计算123+456，观察两个数的个位数、十位数和百位数，发现个位数相加为9，十位数相加为9，百位数相加为1，因此，123+456=579。
　　（2）分解法示例
　　例如，计算789+321，将789分解为700+80+9，将321分解为300+20+1，然后分别相加，得到700+300=1000，80+20=100，9+1=10，最后将这三个结果相加，得到1000+100+10=1110。
　　（3）凑整法示例
　　例如，计算123+456，将123凑整为120，将456凑整为460，然后相加，得到120+460=580，最后将多加的3减去，得到580-3=577。
　　（4）交换律和结合律示例
　　例如，计算123+456+789，运用交换律和结合律，将123+456先相加，得到579，然后将579与789相加，得到1368。

巧算加减法的练习与应用

　　教师通过一系列的练习题，让学生们巩固所学知识，提高计算速度和准确性。同时，教师还结合实际生活，引导学生运用加减法解决实际问题。
　　三、讲座总结
　　本次《巧算加减法》讲座，让同学们对加减法有了更深入的了解，掌握了巧算加减法的基本原则和方法。在今后的学习中，同学们要善于运用这些方法，提高自己的计算能力，为今后的数学学习打下坚实的基础。
　　四、课后反思
　　通过本次讲座，我深刻认识到巧算加减法在提高学生计算能力方面的重要性。在今后的教学中，我将结合学生的实际情况，灵活运用巧算加减法，激发学生的学习兴趣，提高他们的计算能力。同时，也要注重培养学生的数学思维，让他们在解决问题的过程中，学会运用加减法。
　　总之，本次讲座让我受益匪浅，我将以此为契机，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。