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　　《巡班听课记录表怎么写好》
　　一、引言
　　巡班听课是学校教学质量监控的重要手段之一，通过巡班听课，可以及时发现教师的教学问题，了解学生的学习状况，为学校的教学改革提供依据。因此，如何写好巡班听课记录表，对于提高巡班听课的效果具有重要意义。本文将从以下几个方面介绍如何写好巡班听课记录表。
　　二、巡班听课记录表的基本结构
　　1.基本信息
　　基本信息包括巡班听课的时间、地点、听课教师、授课班级、授课科目等。这部分内容应简洁明了，便于查阅。
　　2.教学过程
　　教学过程是巡班听课记录表的核心部分，主要包括以下几个方面：
　　（1）教学目标：简要描述本次课的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。
　　（2）教学内容：记录教师所讲授的主要内容，包括教材内容、教学案例、教学活动等。
　　（3）教学方法：描述教师采用的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、演示法等。
　　（4）教学手段：记录教师使用的教学手段，如多媒体、实物、板书等。
　　（5）教学效果：评价教师的教学效果，包括学生的参与度、课堂气氛、教学目标的达成情况等。
　　3.学生表现
　　学生表现是巡班听课记录表的重要组成部分，主要包括以下几个方面：
　　（1）学习态度：描述学生的学习态度，如认真听讲、积极发言、认真完成作业等。
　　（2）学习效果：评价学生的学习效果，包括对知识的掌握程度、解决问题的能力等。
　　（3）课堂纪律：记录课堂纪律情况，如学生是否遵守课堂纪律、是否存在违纪行为等。
　　4.存在问题及建议
　　存在问题及建议部分是对本次巡班听课的总结和反思，主要包括以下几个方面：
　　（1）存在问题：分析教师在教学过程中存在的问题，如教学方法单一、教学目标不明确、课堂纪律松散等。
　　（2）改进措施：针对存在的问题，提出相应的改进措施，如丰富教学方法、明确教学目标、加强课堂管理等。
　　（3）建议：对学校的教学工作提出建议，如加强教师培训、优化课程设置、完善教学质量监控体系等。
　　三、如何写好巡班听课记录表
　　1.客观公正
　　在写巡班听课记录表时，应保持客观公正的态度，如实记录教师的教学过程、学生的表现以及存在的问题。避免主观臆断，确保记录的真实性。
　　2.条理清晰
　　巡班听课记录表的内容应条理清晰，层次分明。首先记录基本信息，然后依次记录教学过程、学生表现、存在问题及建议。使读者能够快速了解巡班听课的全貌。
　　3.重点突出
　　在记录过程中，要突出重点内容。对于教学过程中的亮点和不足，要详细描述，以便为教师提供改进方向。同时，对于学生的优秀表现和问题行为，也要进行记录。
　　4.语言规范
　　在写巡班听课记录表时，应使用规范的语言，避免口语化表达。同时，注意使用专业术语，提高记录的准确性。
　　5.及时反馈
　　巡班听课记录完成后，应及时将记录表反馈给教师，以便教师了解自己的教学情况，进行自我反思和改进。
　　6.持续改进
　　在巡班听课过程中，要不断总结经验，持续改进巡班听课记录表的内容和格式。使记录表更加完善，为学校的教学工作提供有力支持。
　　四、结语
　　巡班听课记录表是教学质量监控的重要工具，写好巡班听课记录表对于提高巡班听课的效果具有重要意义。通过以上几个方面的介绍，相信大家已经掌握了如何写好巡班听课记录表的方法。在实际操作中，要不断总结经验，持续改进，为学校的教学工作贡献力量。