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　　《山行王媛听课记录》
　　日期：2023年4月15日
地点：市郊森林公园教育中心
主讲人：王媛老师
听课人：张华
　　一、课程背景
　　随着我国教育改革的不断深入，户外教育逐渐受到重视。为了让学生更好地亲近自然，培养他们的环保意识和团队协作能力，我校特邀请王媛老师为学生们带来一堂别开生面的户外教育课程——《山行》。
　　二、课程目标

让学生了解户外徒步的基本知识，掌握徒步技巧；
培养学生的环保意识，提高他们对自然环境的保护能力；
增强学生的团队协作能力，提高他们的沟通与交流能力；
培养学生的意志品质，锻炼他们的身心素质。

　　三、课程内容

开场介绍

　　王媛老师首先向学生们介绍了本次课程的目的和意义，强调了户外教育的重要性。她表示，通过这次活动，希望学生们能够学会如何与大自然和谐相处，培养良好的环保意识。

徒步知识讲解

　　王媛老师详细讲解了徒步的基本知识，包括徒步装备的选择、徒步路线的规划、徒步过程中的注意事项等。她强调，正确的徒步姿势和步伐对于保护膝关节至关重要。

环保意识教育

　　王媛老师通过实际案例，向学生们阐述了环保意识的重要性。她指出，保护自然环境是我们每个人的责任，从自身做起，从小事做起，共同为地球家园贡献力量。

团队协作训练

　　为了提高学生的团队协作能力，王媛老师设计了多个团队协作游戏。学生们在游戏中学会了如何分工合作，共同完成任务。

徒步实践

　　在王媛老师的带领下，学生们开始了徒步实践。沿途，王媛老师不断提醒学生们注意安全，并讲解沿途的植物、地理知识。

总结与反思

　　徒步结束后，王媛老师组织学生们进行总结与反思。学生们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学到了徒步知识，还提高了环保意识和团队协作能力。
　　四、听课记录

　　王媛老师的授课方式生动有趣，能够吸引学生的注意力。她善于运用案例教学，使学生们更容易理解和接受知识。

　　王媛老师注重培养学生的环保意识，通过实际案例让学生们认识到保护环境的重要性。

　　王媛老师的团队协作训练设计合理，有助于提高学生的沟通与交流能力。

　　王媛老师的徒步实践环节安排有序，确保了学生们在安全的前提下进行徒步活动。

　　王媛老师的总结与反思环节，让学生们对本次课程有了更深刻的认识。


　　五、建议与改进

　　在徒步知识讲解环节，可以适当增加图片和视频，使学生们更加直观地了解徒步技巧。

　　在环保意识教育环节，可以邀请环保专家进行讲座，让学生们更深入地了解环保知识。

　　在团队协作训练环节，可以增加更多具有挑战性的游戏，提高学生的团队协作能力。

　　在徒步实践环节，可以适当增加徒步距离，让学生们更好地锻炼身心素质。


　　总之，王媛老师的《山行》课程是一次成功的户外教育实践。通过本次课程，学生们不仅学到了知识，还提高了综合素质。希望我校今后能举办更多类似的户外教育活动，为学生们提供更多成长的机会。