高中语文听课记录20篇
2024年05月19日 / 全部文章 / 浏览：1 /
《高中语文听课记录20篇》
一、听课记录1
课程名称：《红楼梦》
授课教师：张老师
听课时间：2021年9月15日
听课地点：高一（1）班教室
听课内容摘要：
张老师首先介绍了《红楼梦》的作者曹雪芹及其生平，让学生对这部作品有了更深入的了解。
张老师详细讲解了《红楼梦》中的主要人物形象，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，分析了他们的性格特点和命运。
张老师重点讲解了《红楼梦》中的诗词，如《葬花吟》、《桃花扇底江南水》等，让学生领略了古典诗词的魅力。
张老师引导学生思考《红楼梦》中的主题思想，如人生百态、爱情悲剧、家族衰败等。
二、听课记录2
课程名称：《呐喊》
授课教师：李老师
听课时间：2021年9月16日
听课地点：高一（2）班教室
听课内容摘要：
李老师首先介绍了鲁迅及其作品《呐喊》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
李老师详细讲解了《呐喊》中的主要人物形象，如阿Q、孔乙己、祥林嫂等，分析了他们的性格特点和命运。
李老师重点讲解了《呐喊》中的小说结构，如“呐喊”、“彷徨”、“希望”等，让学生了解鲁迅的创作手法。
李老师引导学生思考《呐喊》中的主题思想，如社会现实、人性探讨、民族精神等。
三、听课记录3
课程名称：《边城》
授课教师：王老师
听课时间：2021年9月17日
听课地点：高一（3）班教室
听课内容摘要：
王老师首先介绍了沈从文及其作品《边城》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
王老师详细讲解了《边城》中的主要人物形象，如翠翠、傩送、老船夫等，分析了他们的性格特点和命运。
王老师重点讲解了《边城》中的湘西风情，如苗寨、古渡、吊脚楼等，让学生领略了湘西的自然风光。
王老师引导学生思考《边城》中的主题思想，如爱情悲剧、人性光辉、民族精神等。
四、听课记录4
课程名称：《骆驼祥子》
授课教师：刘老师
听课时间：2021年9月18日
听课地点：高一（4）班教室
听课内容摘要：
刘老师首先介绍了老舍及其作品《骆驼祥子》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
刘老师详细讲解了《骆驼祥子》中的主要人物形象，如祥子、虎妞、刘四爷等，分析了他们的性格特点和命运。
刘老师重点讲解了《骆驼祥子》中的社会现实，如军阀混战、贫富差距、人性扭曲等，让学生了解旧社会的黑暗。
刘老师引导学生思考《骆驼祥子》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
五、听课记录5
课程名称：《围城》
授课教师：陈老师
听课时间：2021年9月19日
听课地点：高一（5）班教室
听课内容摘要：
陈老师首先介绍了钱钟书及其作品《围城》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
陈老师详细讲解了《围城》中的主要人物形象，如方鸿渐、孙柔嘉、苏文纨等，分析了他们的性格特点和命运。
陈老师重点讲解了《围城》中的婚姻观念，如爱情、婚姻、家庭等，让学生了解不同时代的人们的婚姻观念。
陈老师引导学生思考《围城》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
六、听课记录6
课程名称：《平凡的世界》
授课教师：赵老师
听课时间：2021年9月20日
听课地点：高一（6）班教室
听课内容摘要：
赵老师首先介绍了路遥及其作品《平凡的世界》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
赵老师详细讲解了《平凡的世界》中的主要人物形象，如孙少平、田晓霞、田润叶等，分析了他们的性格特点和命运。
赵老师重点讲解了《平凡的世界》中的农村生活，如土地改革、农村合作化、家庭生活等，让学生了解农村生活的变迁。
赵老师引导学生思考《平凡的世界》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
七、听课记录7
课程名称：《家》
授课教师：钱老师
听课时间：2021年9月21日
听课地点：高一（7）班教室
听课内容摘要：
钱老师首先介绍了巴金及其作品《家》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
钱老师详细讲解了《家》中的主要人物形象，如觉新、觉民、觉慧等，分析了他们的性格特点和命运。
钱老师重点讲解了《家》中的家族命运，如家族衰败、家族成员的悲剧等，让学生了解家族的命运。
钱老师引导学生思考《家》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
八、听课记录8
课程名称：《骆驼祥子》
授课教师：刘老师
听课时间：2021年9月22日
听课地点：高一（8）班教室
听课内容摘要：
刘老师首先介绍了老舍及其作品《骆驼祥子》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
刘老师详细讲解了《骆驼祥子》中的主要人物形象，如祥子、虎妞、刘四爷等，分析了他们的性格特点和命运。
刘老师重点讲解了《骆驼祥子》中的社会现实，如军阀混战、贫富差距、人性扭曲等，让学生了解旧社会的黑暗。
刘老师引导学生思考《骆驼祥子》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
九、听课记录9
课程名称：《围城》
授课教师：陈老师
听课时间：2021年9月23日
听课地点：高一（9）班教室
听课内容摘要：
陈老师首先介绍了钱钟书及其作品《围城》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
陈老师详细讲解了《围城》中的主要人物形象，如方鸿渐、孙柔嘉、苏文纨等，分析了他们的性格特点和命运。
陈老师重点讲解了《围城》中的婚姻观念，如爱情、婚姻、家庭等，让学生了解不同时代的人们的婚姻观念。
陈老师引导学生思考《围城》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十、听课记录10
课程名称：《平凡的世界》
授课教师：赵老师
听课时间：2021年9月24日
听课地点：高一（10）班教室
听课内容摘要：
赵老师首先介绍了路遥及其作品《平凡的世界》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
赵老师详细讲解了《平凡的世界》中的主要人物形象，如孙少平、田晓霞、田润叶等，分析了他们的性格特点和命运。
赵老师重点讲解了《平凡的世界》中的农村生活，如土地改革、农村合作化、家庭生活等，让学生了解农村生活的变迁。
赵老师引导学生思考《平凡的世界》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十一、听课记录11
课程名称：《家》
授课教师：钱老师
听课时间：2021年9月25日
听课地点：高一（11）班教室
听课内容摘要：
钱老师首先介绍了巴金及其作品《家》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
钱老师详细讲解了《家》中的主要人物形象，如觉新、觉民、觉慧等，分析了他们的性格特点和命运。
钱老师重点讲解了《家》中的家族命运，如家族衰败、家族成员的悲剧等，让学生了解家族的命运。
钱老师引导学生思考《家》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十二、听课记录12
课程名称：《骆驼祥子》
授课教师：刘老师
听课时间：2021年9月26日
听课地点：高一（12）班教室
听课内容摘要：
刘老师首先介绍了老舍及其作品《骆驼祥子》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
刘老师详细讲解了《骆驼祥子》中的主要人物形象，如祥子、虎妞、刘四爷等，分析了他们的性格特点和命运。
刘老师重点讲解了《骆驼祥子》中的社会现实，如军阀混战、贫富差距、人性扭曲等，让学生了解旧社会的黑暗。
刘老师引导学生思考《骆驼祥子》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十三、听课记录13
课程名称：《围城》
授课教师：陈老师
听课时间：2021年9月27日
听课地点：高一（13）班教室
听课内容摘要：
陈老师首先介绍了钱钟书及其作品《围城》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
陈老师详细讲解了《围城》中的主要人物形象，如方鸿渐、孙柔嘉、苏文纨等，分析了他们的性格特点和命运。
陈老师重点讲解了《围城》中的婚姻观念，如爱情、婚姻、家庭等，让学生了解不同时代的人们的婚姻观念。
陈老师引导学生思考《围城》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十四、听课记录14
课程名称：《平凡的世界》
授课教师：赵老师
听课时间：2021年9月28日
听课地点：高一（14）班教室
听课内容摘要：
赵老师首先介绍了路遥及其作品《平凡的世界》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
赵老师详细讲解了《平凡的世界》中的主要人物形象，如孙少平、田晓霞、田润叶等，分析了他们的性格特点和命运。
赵老师重点讲解了《平凡的世界》中的农村生活，如土地改革、农村合作化、家庭生活等，让学生了解农村生活的变迁。
赵老师引导学生思考《平凡的世界》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十五、听课记录15
课程名称：《家》
授课教师：钱老师
听课时间：2021年9月29日
听课地点：高一（15）班教室
听课内容摘要：
钱老师首先介绍了巴金及其作品《家》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
钱老师详细讲解了《家》中的主要人物形象，如觉新、觉民、觉慧等，分析了他们的性格特点和命运。
钱老师重点讲解了《家》中的家族命运，如家族衰败、家族成员的悲剧等，让学生了解家族的命运。
钱老师引导学生思考《家》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十六、听课记录16
课程名称：《骆驼祥子》
授课教师：刘老师
听课时间：2021年9月30日
听课地点：高一（16）班教室
听课内容摘要：
刘老师首先介绍了老舍及其作品《骆驼祥子》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
刘老师详细讲解了《骆驼祥子》中的主要人物形象，如祥子、虎妞、刘四爷等，分析了他们的性格特点和命运。
刘老师重点讲解了《骆驼祥子》中的社会现实，如军阀混战、贫富差距、人性扭曲等，让学生了解旧社会的黑暗。
刘老师引导学生思考《骆驼祥子》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十七、听课记录17
课程名称：《围城》
授课教师：陈老师
听课时间：2021年10月1日
听课地点：高一（17）班教室
听课内容摘要：
陈老师首先介绍了钱钟书及其作品《围城》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
陈老师详细讲解了《围城》中的主要人物形象，如方鸿渐、孙柔嘉、苏文纨等，分析了他们的性格特点和命运。
陈老师重点讲解了《围城》中的婚姻观念，如爱情、婚姻、家庭等，让学生了解不同时代的人们的婚姻观念。
陈老师引导学生思考《围城》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十八、听课记录18
课程名称：《平凡的世界》
授课教师：赵老师
听课时间：2021年10月2日
听课地点：高一（18）班教室
听课内容摘要：
赵老师首先介绍了路遥及其作品《平凡的世界》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
赵老师详细讲解了《平凡的世界》中的主要人物形象，如孙少平、田晓霞、田润叶等，分析了他们的性格特点和命运。
赵老师重点讲解了《平凡的世界》中的农村生活，如土地改革、农村合作化、家庭生活等，让学生了解农村生活的变迁。
赵老师引导学生思考《平凡的世界》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
十九、听课记录19
课程名称：《家》
授课教师：钱老师
听课时间：2021年10月3日
听课地点：高一（19）班教室
听课内容摘要：
钱老师首先介绍了巴金及其作品《家》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
钱老师详细讲解了《家》中的主要人物形象，如觉新、觉民、觉慧等，分析了他们的性格特点和命运。
钱老师重点讲解了《家》中的家族命运，如家族衰败、家族成员的悲剧等，让学生了解家族的命运。
钱老师引导学生思考《家》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。
二十、听课记录20
课程名称：《骆驼祥子》
授课教师：刘老师
听课时间：2021年10月4日
听课地点：高一（20）班教室
听课内容摘要：
刘老师首先介绍了老舍及其作品《骆驼祥子》的背景，让学生了解这部作品的时代背景。
刘老师详细讲解了《骆驼祥子》中的主要人物形象，如祥子、虎妞、刘四爷等，分析了他们的性格特点和命运。
刘老师重点讲解了《骆驼祥子》中的社会现实，如军阀混战、贫富差距、人性扭曲等，让学生了解旧社会的黑暗。
刘老师引导学生思考《骆驼祥子》中的主题思想，如人性探讨、社会批判、民族精神等。