高中体育课听课记录详细
2024年05月12日 / 全部文章 / 浏览:1 /
《高中体育课听课记录详细》
日期:2023年3月15日
地点:学校体育馆
授课教师:张老师
课程内容:篮球基本技巧与战术训练
一、课前准备
教师提前到达场地,检查篮球、篮球架等器材是否完好。
学生按照班级顺序进入体育馆,排队等候上课。
教师简要介绍本节课的学习目标和内容。
二、课堂导入
教师通过提问的方式,引导学生回顾上节课所学内容,巩固篮球基本技巧。
学生积极回答问题,课堂气氛活跃。
三、基本技巧训练
教师讲解并示范篮球基本技巧:运球、传球、投篮。
学生跟随教师动作,进行模仿练习。
教师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方。
四、战术训练
教师讲解篮球战术的基本概念和原则。
学生分组进行战术训练,包括进攻和防守。
教师针对不同战术进行讲解和示范,如快攻、阵地战、人盯人防守等。
学生分组进行实战演练,教师观察并给予指导。
五、课堂小结
教师对本节课所学内容进行总结,强调重点和难点。
学生分享自己在课堂上的收获和体会。
教师布置课后作业,要求学生巩固所学知识。
六、课后反思
教师对本节课的教学效果进行反思,总结优点和不足。
教师针对不足之处,提出改进措施,以便在今后的教学中提高教学质量。
学生对课堂表现进行自我评价,找出自己的不足,为下一节课做好准备。
详细记录如下:
一、课前准备
教师提前到达体育馆,检查篮球、篮球架等器材是否完好,确保上课顺利进行。
学生按照班级顺序进入体育馆,排队等候上课,保持良好的纪律。
二、课堂导入
教师提问:“上节课我们学习了哪些篮球基本技巧?”
学生回答:“运球、传球、投篮。”
教师总结:“好的,今天我们将继续学习篮球基本技巧,并在此基础上进行战术训练。”
三、基本技巧训练
教师讲解并示范篮球基本技巧:
运球:低手运球、高手运球、体前变向运球。
传球:地面传球、空中传球、背后传球。
投篮:原地投篮、行进间投篮、跳投。
学生跟随教师动作,进行模仿练习,教师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方。
四、战术训练
教师讲解篮球战术的基本概念和原则:
进攻战术:快攻、阵地战、传切配合、挡拆配合等。
防守战术:人盯人防守、区域防守、全场紧逼等。
学生分组进行战术训练:
进攻组:进行快攻、阵地战等战术演练。
防守组:进行人盯人防守、区域防守等战术演练。
教师针对不同战术进行讲解和示范,如快攻、阵地战、人盯人防守等。
学生分组进行实战演练,教师观察并给予指导。
五、课堂小结
教师对本节课所学内容进行总结:
本节课我们学习了篮球基本技巧和战术训练,希望大家能够掌握并运用到实际比赛中。
学生分享自己在课堂上的收获和体会:
学生A:“通过今天的训练,我发现自己运球技术有所提高。”
学生B:“我学会了如何进行人盯人防守,感觉很有成就感。”
教师布置课后作业:
学生回家后,练习运球、传球、投篮等基本技巧,并尝试进行战术演练。
六、课后反思
教师对本节课的教学效果进行反思:
本节课学生参与度高,课堂气氛活跃,但部分学生在战术训练中存在配合不够默契的问题。
教师针对不足之处,提出改进措施:
在今后的教学中,加强学生之间的沟通与配合,提高战术演练的效果。
学生对课堂表现进行自我评价:
学生A:“我觉得自己在运球方面还有待提高,课后要多加练习。”
学生B:“我发现自己防守时容易犯规,需要加强防守技巧的练习。”
总结:本节课通过讲解、示范、练习和实战演练等多种教学手段,使学生掌握了篮球基本技巧和战术,提高了学生的篮球素养。在今后的教学中,教师应继续关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。