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　　《小黑猪中班教案听课记录》
　　一、活动名称：小黑猪
　　二、活动目标：

培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿的想象力。
通过故事，让幼儿学会关爱他人，懂得分享。
培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的口语交际能力。

　　三、活动准备：

教学课件：《小黑猪》
小黑猪头饰若干
小猪玩具若干
小猪图片若干

　　四、活动过程：
　　（一）导入

教师出示小黑猪图片，引导幼儿观察小黑猪的外形特征。
教师提问：小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它叫什么名字？
幼儿回答，教师总结：这是一只可爱的小黑猪，它的名字叫小黑。

　　（二）故事讲述

教师讲述故事《小黑猪》。
在讲述过程中，教师注意引导幼儿观察小黑猪的表情、动作，让幼儿感受小黑猪的可爱。

　　（三）角色扮演

教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个代表扮演小黑猪。
教师发放小黑猪头饰，让幼儿戴上头饰，模仿小黑猪的动作、表情。
教师引导幼儿进行角色扮演，让幼儿体验小黑猪的生活。

　　（四）讨论分享

教师提问：小朋友们，你们觉得小黑猪是一个怎样的动物？
幼儿回答，教师总结：小黑猪是一个可爱、善良、乐于助人的动物。
教师提问：如果你们是小黑猪，你们会怎么做？
幼儿回答，教师总结：我们要学会关爱他人，懂得分享。

　　（五）总结

教师总结本次活动的收获，强调关爱他人、懂得分享的重要性。
教师鼓励幼儿在日常生活中多关心他人，做一个有爱心的人。

　　五、活动反思：
　　本次活动中，幼儿对《小黑猪》故事表现出浓厚的兴趣，积极参与角色扮演，讨论分享环节也取得了良好的效果。以下是本次活动的反思：

教师在活动过程中，注重引导幼儿观察、思考，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
教师通过角色扮演，让幼儿亲身体验小黑猪的生活，加深对故事的理解。
教师在讨论分享环节，引导幼儿学会关爱他人、懂得分享，培养幼儿的道德品质。

　　在今后的教学中，我将继续关注幼儿的兴趣，注重培养幼儿的道德品质，为幼儿的健康成长奠定基础。