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　　《高一英语听课记录小学版》
　　一、课程概述
　　今天，我们迎来了高一英语的第一堂课。这节课由我们的英语老师主讲，主要内容包括英语字母的书写、发音以及基本的日常用语。以下是我对这节课的详细记录。
　　二、课堂内容

英语字母的书写

　　（1）字母表介绍
　　老师首先向我们介绍了英语字母表，共有26个字母，分为元音字母和辅音字母。元音字母有5个，分别是a、e、i、o、u；辅音字母有21个，包括b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。
　　（2）字母书写规范
　　老师强调了字母书写的规范，要求我们按照正确的笔画顺序书写，保持字母大小一致，字母之间要有适当的间距。

英语字母的发音

　　（1）元音字母的发音
　　老师逐一讲解了元音字母的发音，并让我们跟读。例如，字母a的发音为/?/，字母e的发音为/?/，字母i的发音为/?/，字母o的发音为/?/，字母u的发音为/?/。
　　（2）辅音字母的发音
　　老师接着讲解了辅音字母的发音，同样要求我们跟读。例如，字母b的发音为/b/，字母c的发音为/k/或/s/，字母d的发音为/d/，字母f的发音为/f/，字母g的发音为/g/。

基本的日常用语

　　（1）问候语
　　老师教了我们一些基本的问候语，如“Good morning”、“Good afternoon”、“Good evening”等。同时，还教了我们如何回答这些问候语，如“Good morning, teacher. Good morning, class.”。
　　（2）自我介绍
　　老师让我们练习自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等。例如：“My name is Li Ming. I am 15 years old. I like playing basketball and reading books.”
　　（3）询问时间
　　老师教了我们如何询问时间，如“What time is it?”。同时，还教了我们如何回答时间，如“It’s 8 o’clock.”
　　三、课堂互动

老师提问

　　在课堂上，老师提问了一些问题，让我们回答。例如：“What’s your name?”、“How old are you?”等。通过这些问题，我们巩固了所学知识。

小组讨论

　　老师将我们分成几个小组，让我们讨论一些话题。例如，讨论自己最喜欢的科目、最喜欢的运动等。通过小组讨论，我们提高了口语表达能力。
　　四、课堂总结
　　通过今天的学习，我们掌握了英语字母的书写、发音以及基本的日常用语。在今后的学习中，我们要多加练习，不断提高自己的英语水平。
　　五、课后作业

　　复习今天所学的英语字母书写和发音。

　　练习自我介绍，并尝试用英语询问时间。

　　预习下一节课的内容，为接下来的学习做好准备。


　　以上就是我对高一英语第一堂课的听课记录。希望通过我的努力，能够不断提高自己的英语水平，为未来的学习打下坚实的基础。