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　　小鸡的新房子听课记录
　　一、课程背景
　　随着我国城市化进程的加快，农村地区也发生了翻天覆地的变化。为了提高农村儿童的生活质量，改善他们的居住环境，我国政府推出了农村危房改造工程。在这个背景下，我们学校特开设了《小鸡的新房子》课程，旨在让学生了解农村危房改造的意义，培养他们的环保意识和责任感。
　　二、课程目标

让学生了解农村危房改造的政策背景和意义；
培养学生关注农村儿童生活环境的意识；
提高学生动手实践能力，学会设计新房子；
增强学生团队合作精神，学会与他人共同完成任务。

　　三、课程内容

农村危房改造政策背景及意义
小鸡的新房子设计
小鸡的新房子施工
小鸡的新房子验收

　　四、课程实施

农村危房改造政策背景及意义

　　（1）教师通过图片、视频等形式，向学生展示农村危房改造前后的对比，让学生直观地了解危房改造的意义。
　　（2）教师讲解农村危房改造的政策背景，让学生明白政府关注农村儿童生活环境的决心。

小鸡的新房子设计

　　（1）教师引导学生分组，每组设计一个小鸡的新房子。
　　（2）教师提供设计素材，如纸张、彩笔、剪刀等，让学生发挥创意，设计出独特的小鸡新房子。
　　（3）教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。

小鸡的新房子施工

　　（1）教师讲解施工步骤，让学生了解施工的基本流程。
　　（2）学生分组，按照设计图纸进行施工，教师现场指导。
　　（3）施工过程中，教师强调团队合作，让学生学会与他人共同完成任务。

小鸡的新房子验收

　　（1）教师组织学生进行验收，检查施工质量。
　　（2）学生互相评价，提出改进意见。
　　（3）教师总结本次课程，强调环保意识和责任感。
　　五、课程总结
　　通过本次课程，学生了解了农村危房改造的政策背景和意义，关注了农村儿童的生活环境。在课程中，学生发挥创意，设计出独特的小鸡新房子，提高了动手实践能力。同时，学生学会了与他人合作，增强了团队合作精神。
　　以下为部分听课记录：

　　学生甲：通过这次课程，我明白了农村危房改造的重要性，以后我会更加关注农村儿童的生活环境。

　　学生乙：在设计小鸡新房子的时候，我发现团队合作很重要，我们要互相帮助，共同完成任务。

　　学生丙：我喜欢这次课程，因为它让我学会了动手实践，也让我明白了环保意识的重要性。

　　教师甲：本次课程取得了良好的效果，学生不仅了解了农村危房改造的意义，还提高了动手实践能力和团队合作精神。

　　教师乙：在今后的教学中，我们将继续关注农村儿童的生活环境，培养他们的环保意识和责任感。


　　总之，《小鸡的新房子》课程是一次成功的尝试，它让学生在实践中学习，培养了他们的综合素质。相信在今后的日子里，学生们会将这份关爱传递给更多的人，为改善农村儿童的生活环境贡献自己的力量。