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　　《小鸟和小象听课记录小班》
　　阳光明媚的早晨，小班教室里传来了一阵欢快的笑声。今天，小班迎来了一堂别开生面的课程——动物世界。课堂上，小鸟和小象成为了最引人注目的焦点。以下是他们的听课记录。
　　一、课程导入

　　教师展示各种动物图片，引导孩子们观察并说出动物的名字。

　　小鸟和小象好奇地观察着图片，不时发出惊叹声。

　　教师提问：“你们知道这些动物都住在哪里吗？”孩子们纷纷举手回答。


　　二、课程内容

鸟类世界

　　（1）教师介绍鸟类的特点：有羽毛、翅膀、喙等。
　　（2）小鸟兴奋地分享自己了解的鸟类知识，如喜鹊、麻雀等。
　　（3）小象认真聆听，对鸟类的飞行产生了浓厚的兴趣。

象类世界

　　（1）教师介绍象类的特点：有长鼻子、长耳朵、身体庞大等。
　　（2）小象自豪地介绍自己，并讲述大象的生活习性。
　　（3）小鸟对大象的鼻子产生了好奇，询问教师：“大象的鼻子有什么用呢？”

动物园参观

　　（1）教师播放动物园视频，让孩子们了解各种动物的生活环境。
　　（2）小鸟和小象边看边讨论，分享自己看到的有趣动物。
　　（3）教师提问：“如果你们去动物园，最想看哪种动物？”孩子们纷纷举手发言。
　　三、课程总结

　　教师总结课程内容，强调动物是人类的朋友，我们要爱护它们。

　　小鸟和小象表示要向其他动物学习，做一个有爱心的小朋友。

　　教师鼓励孩子们回家后，和父母一起了解更多的动物知识。


　　四、课后感悟

　　小鸟：今天这堂课让我学到了很多关于动物的知识，我以后要做一个爱护动物的好孩子。

　　小象：我发现自己对大象的了解还不够，以后要多学习，成为大象的“好朋友”。

　　教师感悟：通过这堂课，我看到了孩子们对动物世界的热爱，也感受到了他们对知识的渴望。作为一名教师，我要努力让孩子们在快乐中学习，健康成长。


　　五、结语
　　小鸟和小象的听课记录，让我们看到了他们对动物世界的热爱和对知识的渴望。这堂课不仅让孩子们学到了知识，还培养了他们的爱心和责任感。愿他们在未来的日子里，继续探索动物世界，成为有爱心、有知识的好孩子。