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　　小鱼游游游的听课记录
　　一、前言
　　作为一名热爱学习的小学生，我深知知识的重要性。在这个信息爆炸的时代，学习已经成为我们生活中不可或缺的一部分。为了拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质，我积极参加各类课程。今天，我要向大家分享的是我在一堂生动有趣的课程中的听课记录。
　　二、课程背景
　　这堂课是由我国著名教育专家张教授主讲的《趣味科学》。张教授以其独特的教学风格和丰富的专业知识，吸引了众多学生前来听课。在这堂课中，张教授将带领我们走进科学的殿堂，探索科学的奥秘。
　　三、课程内容

课程导入

　　张教授以一个有趣的故事导入课程，讲述了一个关于科学家们如何发现万有引力定律的故事。这个故事激发了我们的好奇心，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。

科学知识讲解

　　张教授从日常生活中常见的现象入手，深入浅出地讲解了科学知识。他告诉我们，科学并不是遥不可及的，它就在我们身边。以下是一些课程中的精彩内容：
　　（1）地球的形状：张教授用地球仪和地球模型，生动地展示了地球的形状，让我们了解到地球并非完美的圆形，而是略微扁平的。
　　（2）光的传播：张教授通过实验演示了光的传播过程，让我们明白了光是如何在空气中传播的。
　　（3）声音的产生：张教授用琴弦振动实验，让我们直观地感受到了声音的产生。
　　（4）植物的生长：张教授通过植物生长实验，让我们了解了植物生长的原理。

科学实验

　　为了让我们更好地理解科学知识，张教授安排了多个有趣的科学实验。在实验过程中，我们亲自动手操作，感受科学的魅力。
　　（1）制作简易指南针：通过这个实验，我们了解了地球磁场对指南针的影响。
　　（2）制作简易电池：这个实验让我们了解了电池的工作原理。
　　（3）制作简易火箭：通过这个实验，我们了解了火箭升空的原理。

课程总结

　　在课程结束时，张教授对本次课程进行了总结。他强调，学习科学知识要注重实践，只有亲自动手操作，才能真正掌握科学知识。
　　四、听课感悟
　　通过这堂课的学习，我收获颇丰。以下是我的一些感悟：

　　科学知识就在我们身边，我们要善于发现生活中的科学现象。

　　学习科学知识要注重实践，只有亲自动手操作，才能真正掌握科学知识。

　　科学知识是无穷无尽的，我们要保持好奇心，不断探索科学的奥秘。

　　学习科学知识要善于思考，勇于质疑，才能不断提高自己的综合素质。


　　五、结语
　　这堂《趣味科学》课程让我受益匪浅。在今后的学习生活中，我会继续努力学习，拓宽自己的知识面，为我国的科技事业贡献自己的力量。同时，我也将把这次听课的感悟分享给更多的人，让更多的人了解科学，热爱科学。