领导来班级听课记录会议
2024年04月20日 / 全部文章 / 浏览:1 /
《领导来班级听课记录会议》
一、会议背景
为了进一步提升教育教学质量,加强教师队伍建设,我校领导决定深入课堂,亲自听课,了解教师的教学情况,与学生互动交流。本次领导听课活动于2023年4月10日在我校五年级(2)班举行。以下是本次听课活动的详细记录。
二、会议时间
2023年4月10日
三、会议地点
五年级(2)班教室
四、参会人员
校长:张校长
教务主任:李主任
年级组长:王组长
五年级(2)班班主任:赵老师
五年级(2)班全体学生
五、会议议程
领导进入课堂,观察教师授课情况;
领导与学生互动,了解学生的学习状态;
领导与教师交流,反馈听课意见;
班主任总结发言;
领导总结发言。
六、会议记录
领导进入课堂
上午第二节课,张校长、李主任、王组长等领导走进五年级(2)班教室,观察赵老师的授课情况。赵老师正在为学生讲解《小石潭记》这篇课文,课堂气氛活跃,学生积极参与。
领导与学生互动
在授课过程中,领导们不时地与学生互动,询问学生对课文的理解,以及学习中的困惑。学生们积极回答,表现出良好的学习态度。
领导与教师交流
课后,领导们与赵老师进行了交流。张校长对赵老师的课堂教学给予了充分肯定,认为赵老师教学态度认真,教学方法灵活,能够充分调动学生的学习积极性。同时,张校长也指出了赵老师在课堂管理方面的一些不足,建议赵老师加强课堂纪律,提高教学效果。
李主任对赵老师的课堂教学提出了几点建议:一是要注重培养学生的阅读能力,引导学生深入理解课文内容;二是要关注学生的个体差异,因材施教;三是要加强课堂练习,巩固所学知识。
班主任总结发言
赵老师对领导的听课意见表示感谢,并表示将认真反思,改进教学方法。同时,赵老师也向领导们汇报了班级学生的学习情况,以及班级管理中的一些问题。
领导总结发言
张校长在总结发言中强调,课堂教学是学校教育工作的核心,教师们要不断提高自身素质,努力提高教学质量。同时,张校长要求教务处、年级组要加强对教师的教学指导,为教师提供更多的学习机会和成长空间。
七、会议总结
本次领导听课活动取得了圆满成功。通过此次活动,领导们对五年级(2)班的教学工作有了更加深入的了解,对赵老师的教学水平给予了高度评价。同时,领导们也对教师们提出了宝贵的意见和建议,为我校教育教学工作的进一步发展奠定了基础。
八、后续工作
教务处将根据领导们的意见和建议,对教师进行针对性的培训,提高教师的教学水平;
年级组将加强对班级的管理,确保教育教学工作的顺利进行;
班主任将认真反思,改进教学方法,提高班级教学质量。
本次领导听课活动,不仅是对教师的一次检验,更是对学校教育教学工作的一次推动。相信在全体师生的共同努力下,我校的教育教学质量一定会再上新台阶。