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　　顶岗教学听课记录——体育
　　一、听课时间：2021年10月15日
　　二、听课地点：XX中学
　　三、授课教师：张老师
　　四、听课班级：八年级（1）班
　　五、教学内容：篮球基本技术——运球
　　一、课前准备

　　教师提前到达教室，检查场地、器材是否齐全，确保上课顺利进行。

　　教师与学生进行简短的交流，了解学生对篮球运球技术的掌握程度。


　　二、课堂导入

　　教师通过提问的方式，引导学生回顾上节课所学内容，激发学生的学习兴趣。

　　教师简要介绍本节课的学习目标，让学生明确学习任务。


　　三、课堂实施

技术讲解

　　（1）教师详细讲解篮球运球的基本动作要领，包括手型、站位、运球节奏等。
　　（2）教师示范动作，让学生直观地了解运球技术。

分组练习

　　（1）教师将学生分成若干小组，每组进行运球练习。
　　（2）教师巡回指导，纠正学生的错误动作，确保学生掌握正确的运球技术。

技术展示

　　（1）教师组织学生进行运球比赛，检验学生的学习成果。
　　（2）教师对学生的表现进行点评，鼓励学生继续努力。
　　四、课堂总结

　　教师对本节课的学习内容进行总结，强调篮球运球技术的关键要点。

　　教师布置课后作业，要求学生回家后进行巩固练习。


　　五、听课反思

　　教师的教学态度认真，对教学内容掌握熟练，能够有效地引导学生学习。

　　教师注重学生的个体差异，针对不同学生的特点进行指导，使每个学生都能在课堂上有所收获。

　　教师善于运用多种教学方法，如讲解、示范、比赛等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

　　教师注重培养学生的团队协作精神，通过分组练习和比赛，让学生在合作中提高运球技术。

　　教师在课堂总结环节，能够及时反馈学生的学习情况，帮助学生巩固所学知识。


　　六、改进措施

　　教师在讲解技术时，可以结合实际案例，让学生更好地理解动作要领。

　　教师在分组练习时，可以适当增加练习难度，提高学生的技术水平。

　　教师在课堂总结环节，可以增加互动环节，让学生分享自己的学习心得。

　　教师在课后，可以针对学生的作业进行个别辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。


　　总之，本次顶岗教学听课，让我对体育课堂教学有了更深入的了解。在今后的教学中，我将借鉴张老师的优点，努力提高自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。