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　　《小飞马小班下听课记录》
　　一、课程背景
　　小飞马幼儿园是一所充满活力和创意的幼儿园，以培养幼儿全面发展为目标。小班下是幼儿成长的关键时期，课程设置旨在帮助幼儿养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，同时注重培养他们的社交能力和创造力。本节课由小飞马幼儿园资深教师张老师主讲，主题为《有趣的动物世界》。
　　二、课程目标

让幼儿了解不同动物的名称、特征和生活习性。
培养幼儿的观察力和想象力。
增强幼儿的语言表达能力和社交能力。
激发幼儿对动物世界的兴趣，培养爱护动物的情感。

　　三、课程内容

导入环节

　　张老师以一首欢快的儿歌《小动物》作为导入，吸引了孩子们的注意力。随后，她向孩子们介绍了本节课的主题《有趣的动物世界》，并简要说明了学习目标。

认识动物

　　张老师通过PPT展示各种动物的图片，引导孩子们观察并说出动物的名称。在孩子们说出动物名称后，张老师进一步介绍了这些动物的特征和生活习性。例如，她介绍了熊猫的黑白相间的毛色、大熊猫的食竹习性以及熊猫在我国的保护级别。

动物故事

　　为了使孩子们更好地了解动物，张老师讲述了《小熊拔河》的故事。故事中，小熊为了帮助朋友们拔河，勇敢地跳进河里，最终赢得了比赛。这个故事让孩子们明白了团结协作的重要性，同时也激发了他们对动物的兴趣。

动物手工

　　在了解了动物的基本知识后，张老师带领孩子们进行动物手工制作。她准备了各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们动手制作自己喜欢的动物。在制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，制作出了形态各异的动物作品。

总结与分享

　　在课程即将结束时，张老师组织孩子们进行总结与分享。她鼓励孩子们谈谈自己最喜欢的动物，以及为什么喜欢这个动物。孩子们纷纷举手发言，表达了自己对动物世界的喜爱。
　　四、教学反思

　　张老师的教学方法灵活多样，能够充分调动孩子们的积极性。通过儿歌、故事、手工等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

　　张老师注重培养孩子们的观察力和想象力，通过展示动物图片、讲述动物故事等方式，让孩子们在了解动物的同时，激发他们的创造力。

　　张老师关注孩子们的个体差异，给予每个孩子充分的关注和指导。在手工制作环节，她耐心地指导每个孩子，确保他们都能完成自己的作品。

　　张老师注重培养孩子们的社交能力，通过小组合作、分享交流等方式，让孩子们在互动中学习，提高他们的沟通能力。


　　五、改进措施

　　在今后的教学中，可以适当增加动物知识的深度和广度，让孩子们了解更多关于动物的知识。

　　在教学过程中，可以更多地运用多媒体手段，如视频、动画等，使教学内容更加生动有趣。

　　加强与家长的沟通，让家长了解孩子们在幼儿园的学习情况，共同关注孩子们的成长。

　　定期开展家长开放日活动，让家长走进课堂，亲身体验幼儿园的教学氛围，增进家园联系。


　　总之，小飞马小班下的《有趣的动物世界》课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了动物知识，提高了他们的综合素质。相信在今后的教学中，张老师会继续努力，为孩子们创造更多美好的学习体验。