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　　《小飞机与降落伞听课记录》
　　一、课程背景
　　随着科技的飞速发展，航空领域的研究和应用日益广泛。为了让学生们更好地了解航空知识，激发他们对航空科学的兴趣，我国某知名高校开设了一门别开生面的课程——《小飞机与降落伞》。这门课程以实践操作为主，通过制作小飞机和降落伞，让学生们亲身体验航空飞行的乐趣，培养他们的创新精神和实践能力。
　　二、课程内容

小飞机制作

　　（1）材料准备：塑料泡沫、竹签、剪刀、胶水、电池、电机、螺旋桨等。
　　（2）制作步骤：首先，将塑料泡沫切割成飞机的形状；然后，用竹签固定飞机的机翼和尾翼；接着，将电机和螺旋桨安装在飞机的机头；最后，用胶水将电池和电机固定在飞机的机身内。
　　（3）调试与飞行：将制作好的小飞机放置在平坦的地面上，接通电源，观察飞机的飞行状态。如需调整，可适当调整电机和螺旋桨的位置。

降落伞制作

　　（1）材料准备：塑料布、剪刀、绳子、胶带等。
　　（2）制作步骤：首先，将塑料布剪成降落伞的形状；然后，用绳子将降落伞的边缘固定在一起，形成伞面；接着，将伞面展开，用胶带将伞面固定在降落伞的支架上；最后，将支架固定在飞机的机身内。
　　（3）调试与飞行：将制作好的降落伞安装在飞机上，接通电源，观察飞机的飞行状态。如需调整，可适当调整降落伞的位置和形状。
　　三、课程亮点

　　实践性强：课程以实践操作为主，让学生们在动手制作过程中，深入了解航空知识，提高动手能力。

　　创新性强：课程鼓励学生们发挥想象力，设计出独特的小飞机和降落伞，培养创新精神。

　　安全性高：课程在制作过程中，注重安全操作，确保学生们的人身安全。


　　四、听课记录

课堂氛围

　　课程开始时，学生们对航空知识充满好奇，积极参与到小飞机和降落伞的制作过程中。在老师的指导下，学生们互相交流、探讨，课堂氛围活跃。

制作过程

　　在制作小飞机和降落伞的过程中，学生们遇到了各种问题，如材料选择、制作技巧等。在老师的耐心指导下，学生们逐渐掌握了制作方法，成功完成了作品。

飞行体验

　　当小飞机和降落伞制作完成后，学生们兴奋地将它们放飞。看着飞机在空中翱翔，降落伞缓缓降落，学生们感受到了航空飞行的乐趣。

总结与反思

　　课程结束后，学生们对本次课程进行了总结和反思。他们认为，通过本次课程，他们不仅学到了航空知识，还提高了动手能力和创新精神。同时，他们也认识到，在今后的学习和生活中，要勇于尝试，不断挑战自我。
　　五、课程评价
　　《小飞机与降落伞》这门课程深受学生们喜爱。它不仅让学生们了解了航空知识，还培养了他们的动手能力、创新精神和团队协作能力。相信在今后的学习和生活中，这门课程将对学生们的成长产生积极的影响。
　　总结：
　　《小飞机与降落伞》这门课程以实践操作为主，让学生们在轻松愉快的氛围中学习航空知识。通过制作小飞机和降落伞，学生们不仅提高了动手能力，还培养了创新精神和团队协作能力。这门课程的成功举办，为我国航空教育事业注入了新的活力。