【视频】· 语文成绩快提升【2018.5.12】（每日一题） 字词句段天天练-十堰从文教育培训学校
语文成绩的高低关键在于学生自身文学素养的培养程度，而文学素养的无外乎字、词、句、段、篇五个元素构成，提升语文成绩不是一蹴而就的事情陈硕贞，是需要日积月累的阅读与训练黑帆第三季，这就需要养成一个良好的习惯叶德中，持之以恒，最终达到滴水穿石、稳固提升的效果任月丽。
因此，为激发学生学习、钻研语文的兴趣，培养学生良好的语文素养，进而提升学生的语文综合解题能力和考试成绩，从文教育拟在小学开展“字词句段天天练，语文成绩快提升”每日语文答题活动，所选题目涵盖小学期中或期末考试题型（除作文外）scc鹏鹏。
自4月30日起，每日语文答题题目将统一在从文微信公众号发布，金熙秀参与学生可通过每日微信公众号消息查看题目黄巢题菊花，进行答题。
二年级
《课内阅读》
阅读《找春天》片段，回答问题。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.把这段话补充完整。
2.这段中的“她”指的是__________。
3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。
我发现春天在 在 。
难度系数：★★☆☆☆
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三年级
《课内阅读》
荷 花（节选）
荷花已经开了不少了郑幺妹。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，穿墙看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“——”划出描写荷叶的句子尺蠖效应。
这句话中（ ）写出了荷叶的颜色美；（ ）写出了荷叶的形态美；（ ）（ ）写出了荷叶的多和密。
2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势：（ ）、（ ）、（ ）。
3、 用“有的……有的……有的……”写一段话
难度系数：★★★☆☆
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四年级
《课本知识积累》
根据课文内容填空。
1、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山闹婚记，再加上空中（ ）春丽的劫难 ，山间（ ），江上（ ），让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是（ ）。《桂林山水》
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ）战国小兵，溪声也时时变换（ ）郭竞坤 。《记金华的双龙洞》
3、我们（ ）捧着鲜花，接到的却是爸爸那（ ）着国旗的遗体。鲜血染红了他的（ ），腕上的手表（ ）了凝固的血。《一个中国孩子的呼声》
难度系数：★★☆☆☆
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五年级
《课内阅读》
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快女儿痨。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的觋夕莉，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘拉非特，一会儿又下来点金神手，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染喜影网，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词和正确的读音。2.写出下列词语的近义词藤木一真。奇丽（ ）愉快（）舒服（）
3.文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是（ ）和（）。4.作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作（ ）。5.作者为了突出草原的美丽，在这段选文中写了天空、（ ）、（）、羊群、（ ）和大牛，写出了草原（）的特点。
难度系数：★★★☆☆
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六年级
《课本回顾》
难度系数：★★☆☆☆
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从文开学第一课
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从文教改之路
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