听课记录网

　　《小班折被子听课记录》
　　一、课程背景
　　随着我国教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越注重培养幼儿的生活自理能力。折被子作为一项基本的生活技能，对于小班幼儿来说尤为重要。为了提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯，我园特开展了小班折被子课程。以下是本次课程的听课记录。
　　二、课程目标

让幼儿掌握折被子的基本方法，提高生活自理能力。
培养幼儿良好的生活习惯，增强自信心。
培养幼儿的团队协作精神，提高班级凝聚力。

　　三、课程内容

折被子基本方法
折被子注意事项
折被子比赛

　　四、课程实施

导入环节

　　教师通过提问的方式，引导幼儿思考：“小朋友们，你们知道被子是怎么折的吗？”幼儿纷纷举手回答，教师对幼儿的回答给予肯定和鼓励。

折被子基本方法教学

　　教师首先向幼儿展示折被子的步骤，并逐一讲解：
　　（1）将被子平铺在床上，将两边对齐。
　　（2）将两边对折，使被子呈长方形。
　　（3）将长方形被子对折，使被子呈正方形。
　　（4）将正方形被子对折，使被子呈三角形。
　　（5）将三角形被子对折，使被子呈长条形。
　　教师边讲解边示范，让幼儿跟随教师的动作进行操作。

折被子注意事项

　　教师强调折被子时的注意事项：
　　（1）动作要轻柔，避免损坏被子。
　　（2）折被子时，要保持被子整洁。
　　（3）折被子时，要注意安全，避免手指被夹。

折被子比赛

　　为了激发幼儿的学习兴趣，教师组织了一场折被子比赛。比赛分为个人赛和团体赛，幼儿们积极参与，现场气氛热烈。

总结环节

　　教师对本次课程进行总结，肯定了幼儿们在折被子过程中的表现，并鼓励幼儿在日常生活中多练习，提高生活自理能力。
　　五、课程效果

　　幼儿掌握了折被子的基本方法，提高了生活自理能力。

　　幼儿在折被子过程中，培养了良好的生活习惯，增强了自信心。

　　幼儿在比赛中，学会了团队协作，提高了班级凝聚力。


　　六、反思与建议

　　教师在讲解折被子方法时，可以结合图片或视频，使幼儿更容易理解。

　　在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。

　　可以将折被子课程与其他生活技能课程相结合，如整理床铺、叠衣服等，使幼儿在日常生活中更好地运用所学知识。

　　定期开展折被子比赛，激发幼儿的学习兴趣，提高生活自理能力。


　　总之，本次小班折被子课程取得了良好的效果。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的生活自理能力培养，为幼儿的健康成长奠定基础。